Inicia la reasignación de espacios a educación media superior 2025: SEQ

12 de agosto de 2025

15:18

Redacción/Quadratín Quintana Roo

OTHÓN P. BLANCO, QRoo, 12 de agosto de 2025.- La Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) informó que del lunes y hasta el viernes 15 de agosto se atiende a alumnos sin un espacio asignado, quienes se registraron, pero no asistieron a la aplicación del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior (EXANI-I) 2025 o no se inscribieron en el sistema en línea.

Por medio del Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, se brinda educación de calidad, humanista, progresista y solidaria, que prioriza que los estudiantes tengan espacio seguro para sus estudios en todos los niveles educativos.

Durante este periodo se informará sobre la oferta de espacios disponibles a quienes no obtuvieron asignación en alguna de las opciones para cursar el bachillerato, y a quienes no se registraron pero solicitaron espacio.

Además, se ofrecerá orientación en las distintas modalidades disponibles de educación media superior. En Benito Juárez hay más de 800 espacios; 287 en Playa del Carmen, y en Tulum más de 50. En el resto de los demás municipios hay un total de mil 878 espacios.

En las sedes de atención de Cancún y Playa del Carmen se organizó una Feria de Oferta de Espacios, en la que participan Cecyteqroo y Cobaqroo con prepa modular y modalidad no escolarizada, escuelas particulares, preparatoria abierta SEQ, Centros de Asesoría de Prepa Abierta, e información del programa Prepa en Línea de la SEP.

El pasado sábado 14 de junio, el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Coneval), aplicó el examen para asignar espacio a los jóvenes en alguna preparatoria pública, resultados publicados en la cuenta de cada aspirante el día viernes 11 de julio.

El miércoles 23 de julio se presentó el informe de resultados del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior 2025, a las direcciones generales de subsistemas y a la Subsecretaría de Educación Básica de la SEQ, que incluyó los datos demográficos, resultados académicos e información de contexto de los sustentantes.