Entre plumas y binoculares: Oxtankah se convierte en aula de biodiversidad

OTHÓN P. BLANCO, QRoo, 6 de octubre de 2026.- Más de 50 personas participaron en la primera Pajareada de Tras las Alas de la Biodiversidad, organizada por el Instituto de Biodiversidad y Áreas Naturales Protegidas de Quintana Roo (IBANQROO) el pasado 27 de septiembre en la Zona Arqueológica de Oxtankah.

Niñas, niños, familias, personas adultas y adultas mayores, fotógrafos de naturaleza, colectivos y guías de turistas se sumaron a la jornada para observar, identificar y conocer las aves que habitan en Quintana Roo, desde distintas experiencias y formas de acercarse al entorno natural.

Durante el recorrido, la educación ambiental se llevó al territorio mediante la observación directa de las especies y el intercambio de conocimientos. La actividad permitió a los asistentes conocer la relación entre las aves y los ecosistemas que habitan, además de generar un espacio de aprendizaje entre especialistas y personas que tuvieron su primer acercamiento a la observación de aves.

La ciencia ciudadana fue otro de los ejes de la jornada, al impulsar que las observaciones puedan convertirse en registros útiles para ampliar el conocimiento sobre las aves del estado. Para ello, los participantes conocieron herramientas como Merlin Bird ID, eBird e iNaturalist, que permiten identificar, documentar y compartir las especies observadas.

La actividad forma parte de Tras las Alas de la Biodiversidad, estrategia impulsada por el Gobierno de Quintana Roo, a través del IBANQROO, que vincula educación ambiental, ciencia ciudadana y participación social para acercar a la población al conocimiento de las aves y sus hábitats.

La participación de familias, especialistas, colectivos y personas que comienzan a descubrir la biodiversidad mostró que la observación puede convertirse en un punto de encuentro entre generaciones y distintos sectores de la sociedad. Con estas acciones, el IBANQROO busca fortalecer una comunidad que observe, aprenda y genere conocimiento sobre su territorio, bajo una premisa: para conservar, primero hay que conocer.